Le journalisme au coeur de l’affaire Dreyfus

La nouvelle exposition permanente « L'Affaire Dreyfus à Rennes » proposée par le musée de Bretagne à Rennes place le journalisme, l'éducation aux médias et le développement de l'esprit critique au cœur de son parcours, se servant de cet événement historique comme d’une « leçon vivante de citoyenneté ».

L’exposition consacre une « place essentielle » à la presse, soulignant son importance inédite lors de l'Affaire. Le procès de Rennes en 1899 a attiré des journalistes du monde entier, facilitant le récit quotidien des audiences grâce aux nouveaux outils de communication de l'époque. À travers l'évocation d'un étal de marchand de journaux, le parcours montre comment la presse a polarisé l'opinion publique selon l'orientation (dreyfusarde ou antidreyfusarde) des titres. L'essor de la photographie et de la caricature est mis en avant pour illustrer le climat idéologique et antisémite de la fin du 19e siècle.

Parcours ludique dans les médias d’époque

L'exposition veut créer des ponts directs avec les enjeux contemporains. Le parcours invite les visiteurs, particulièrement les jeunes, à réfléchir sur la manière dont se forme l'opinion et sur la place de l'information dans une démocratie. Des dispositifs de manipulation, comme « L’île du diable, entre invention et réalité », montrent comment les médias de l'époque pouvaient travestir la réalité (présentant l'exil de Dreyfus comme des vacances paradisiaques). Un atelier nommé « Unes en pagaille » permet aux visiteurs d'associer des illustrations et des légendes pour comprendre les biais éditoriaux des journaux d'époque. Un parcours enquête ludique met en scène un influenceur fictif nommé « Histobuzz » qui diffuse des vidéos remettant en cause l'innocence de Dreyfus. Les joueurs (dès 12 ans) doivent utiliser les documents historiques de l'exposition pour démonter ses arguments point par point.

Le parcours suggère des parallèles entre la machination subie par Dreyfus et les phénomènes contemporains de désinformation et de justice médiatique. Cette approche vise à transmettre le « flambeau de l’Histoire » tout en fournissant des clés de compréhension essentielles face aux nouveaux flux d'information numériques.